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オーダーメイド研修

  • 生産性向上、業務改善
    目的
    生産性向上や業務改善を取組む上で大切なことや進め方を理解し、現場作業での様々な業務改善について理解し、自職場での業務改善に活かし生産性向上を目指す。
    カリキュラム
    1.改善を継させる仕組み・仕掛けづくりと組織化
    2.付加価値を生まない7つのムダ
    3.多角的な視点からのアプローチ
    4.もの、情報の流れとボトルネック
    5.改善の手順とセオリー
    6.小さなコストで身近な課題を解決「からくり改善」
    時間
    6時間
    カリキュラム
    時間
    時間
  • 製造業だけの新入社員研修
    目的
    製造現場に特化した基礎知識を習得。社会人の心構えに加え、5S活動や品質管理、原価低減、安全・4Mといった製造業特有の概念を学ぶ。計算ワーク等を通じて生産指標を理解し、現場で即戦力として活躍するための土台を築く。
    カリキュラム
    1.ビジネス基礎
    2.コミュニケーション
    3.企業の目的
    4.5S活動
    5.製造業の基礎知識
    6.生産指標ワーク
    時間
    6時間
    カリキュラム
    時間
    時間
  • コミュニケーション研修
    目的
    コミュニケーションの概念を理解し、職場での自身の役割・立場を考え、職場におけるチームとして円滑に仕事を進めていくために必要な、コミュニケーションスキルを学ぶ。
    カリキュラム
    1.コミュニケーションとは
    2.コミュニケーションスタイルを知る
    3.話す・伝えるスキル
    4.伝達ゲーム
    5.きくスキル
    6.振り返りと目標設定
    時間
    6時間
    カリキュラム
    時間
    時間
  • 生産管理研修
    目的
    生産管理や購買管理の機能や役割について、基本レベルから体系的に学び工場運営のキーマンとなる生産管理担当者のレベルアップを目指す。
    カリキュラム
    1.生産管理の基本
    2.製造業の生産計画とは
    3.生産管理に必要な情報、リソースや管理値
    4.進捗管理と工程の見える化
    5.生産現場の良い流れと阻害要因への対応
    時間
    6時間
    カリキュラム
    時間
    時間
  • 初級管理職研修 (6時間×2日間)
    目的
    初級管理職は、現場運営責任者として、組織目標達成のために上司をサポートし、部下・後輩を指導しながら、業務遂行スキルと管理業務、現場業務を両立させるプレイングマネージャーとしての役割が求められる。
    チームの目標達成やメンバー育成や活用に向けて具体的な管理者としての課題について学ぶ。
    カリキュラム
    1.研修の実施目的、進め方
    2.管理とマネジメント、リーダーシップ
    3.管理者としての心構え
    4.管理者に求められるスキル
    5.管理者の仕事12
    6.部下との関わり
    7.コミュニケーションタイプによる部下指導
    8.振り返り
    時間
    6時間
    カリキュラム
    1.1回目の振り返り
    2.業務管理と改善
    3.課題解決の発見
    4.目標管理と部下の動機付け
    5.部下の把握と目標管理
    6.リスクマネジメントとは
    7.リスクマネジメント演習
    8.振り返り
    時間
    6時間
  • 製造業だけの新入社員フォローアップ研修
    目的
    製造現場での実務経験を元に、安全・品質・コスト意識を再確認。3Sや報連相などの基本を現場視点で見直し、自律的に動ける社員への成長を促す。課題解決と目標設定を通じて、現場でより一層信頼されるための行動指針を確立する。
    カリキュラム
    1.自分の業務を振り返る
    2.モチベーションを向上させる
    3.2年目に向けて
    時間
    3時間
    カリキュラム
    時間
    時間
  • 接遇研修
    目的
    接遇がなぜ必要なのか、顧客満足とは何かを考え、お客様の立場を理解しながら、接遇に必要な実践的なスキルを学ぶ。
    カリキュラム
    1.接遇とは
    2.サービスとは?
    3.接遇に必要な要素
    4.来客応対
    5.実践ワーク
    6.振り返りと目標設定
    時間
    6時間
    カリキュラム
    時間
    時間
  • 中級管理職研修 (6時間×2日間)
    目的
    中級管理者として、業務遂行マネジメント、情報のマネジメント、計数マネジメント、人材マネジメントを学び、上級職のサポート、新任職の育成を行いながら、チームメンバーを目標達成へリーディングし、成果を追及する手法をスキル身に付ける。
    カリキュラム
    1.研修の実施目的、進め方
    2.G+R(PDCA)
    3.マネジメントサイクル稼働チェック
    4.課題の洗い出し
    5.課題の3分類
    6.課題解決手法を学ぶ
    7. 予算編成と予算統制
    8.振り返り
    時間
    6時間
    カリキュラム
    1.1回目の振り返り
    2.ミドル層の在り方とは
    3.ミドルアップとミドルダウンの視点
    4.人材マネジメントの重要性
    5.目標管理と目標設定
    6.統制実務と進捗管理
    7.中期的な自部署ビジョンの策定
    8.振り返り
    時間
    6時間
  • 管理職向け研修
    目的
    組織の責任者として、部門の目標達成や、組織運営、管理職のあるべき姿や、求められる役割や業務について理解を深め、管理職に必要なマネジメントマインドやスキルについて学ぶ。
    カリキュラム
    1.管理職とは何か、責任と権限
    2.求められるマネジメントとは
    3.管理職の5つの基本業務
    4.目標達成のために果たすべきこと
    5.管理職に必要なマネジメントスキル
    時間
    6時間
  • 若手社員研修
    目的
    手元作業からチーム連携への意識変革を促します。効率的な作業管理や課題発見力を養うとともに、価値観の異なる仲間との協働やリーダーシップ・フォロワーシップを学び、セルフマネジメント力の向上と成果の創出を目指す 。
    カリキュラム
    1.組織の一員として求められる視点
    2.PDCAワーク
    3.課題発見の思考と行動化
    4.課題提示
    時間
    6時間
    カリキュラム
    1.参加者それぞれの取り組み内容について共有
    2.協働的コミュニケーションに向けて
    3.報連相の基本と受命行動
    4.チームを動かすリーダーシップ
    5.セルフマネジメント・キャリアオーナーシップの思考を持つ
    6.総合まとめ
    時間
    6時間